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Esta iniciativa pretende mejorar las prácticas pedagógicas que se emplean en la actualidad. Hemos normalizado frases como “juegas como niña”, o “no llores, solo las niñas lloran”, en los alumnos varones así como someter a las niñas a una conducta basada en el ideal social del género femenino, como exigirles vestir o actuar de cierta manera para no “distraer” a sus compañeros masculinos; generando así el aprendizaje de estereotipos sexistas, el cual se permea en la visión social de cómo vislumbramos las diferencias entre ambos sexos.
Si logramos desarrollar e implementar cursos de sensibilización y formación sobre igualdad de género, como lo plantea la iniciativa que se presenta, podremos prevenir y atender los diferentes tipos de violencia, evitando que el profesorado ponga mayor interés en los niños porque se portan peor al ser estimulados a demostrar que son fuertes y que son protagonistas; mientras, a las niñas se les otorga el papel de madurez e, incluso, se las utiliza para ayudar a la maestra en el cuidado o aprendizaje de los niños.
Estos cursos, dirigidos a servidores públicos, personal administrativo y docente, nos permitirán desarrollar una cultura de la paz, evitando la reproducción de roles estereotipados de género y se impulse una autentica igualdad de género.
Lo anterior, se plantea al reformar la fracción II del artículo 59 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para el Estado de Aguascalientes.