{"id":5403,"date":"2020-04-16T20:07:37","date_gmt":"2020-04-17T02:07:37","guid":{"rendered":"https:\/\/informativoelvalledeaguascalientes.online\/?p=5403"},"modified":"2020-04-16T20:07:37","modified_gmt":"2020-04-17T02:07:37","slug":"educacion-media-superior-del-iea-especializa-ensenanza-digital-con-apoyo-del-tecnologico-de-monterrey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informativoelvalledeaguascalientes.online\/?p=5403","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N MEDIA SUPERIOR DEL IEA ESPECIALIZA ENSE\u00d1ANZA DIGITAL CON APOYO DEL TECNOL\u00d3GICO DE MONTERREY"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Necesario el trabajo colegiado entre subsistemas para determinar aprendizajes clave.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Se busca implementar estrategias acad\u00e9micas que impacten en alumnos y maestros para que contin\u00faen con el aprendizaje a distancia.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">El equipo de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Media Superior y Superior del Instituto de Educaci\u00f3n de Aguascalientes sostuvo una reuni\u00f3n a distancia con directivos del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, con el objetivo de desarrollar estrategias que garanticen la calidad y favorezcan el logro educativo de los estudiantes en Aguascalientes, ante los nuevos retos que se enfrentan.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Durante la reuni\u00f3n virtual, Rosario Nolasco, integrante de la Iniciativa de Educaci\u00f3n con Equidad y Calidad del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, recomend\u00f3 centrarse m\u00e1s en los aprendizajes clave, los cuales son similares para todos los subsistemas, as\u00ed como, de forma colegiada, determinar cu\u00e1les de \u00e9stos son imprescindibles y m\u00e1s f\u00e1cilmente adquiridos por los alumnos en entornos virtuales o a distancia, priorizando \u00e9stos y dejando para el final aquellos que necesariamente se tendr\u00edan que desarrollar en entornos presenciales.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Por su parte, Daniel Hern\u00e1ndez, tambi\u00e9n miembro de \u00e9sta Iniciativa del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, se\u00f1al\u00f3 que es de suma importancia que los directores de los planteles conserven una comunicaci\u00f3n estrecha con sus alumnos y maestros; para evaluar la situaci\u00f3n, tomar decisiones y tener las consideraciones necesarias en casos especiales. Adem\u00e1s recomend\u00f3 no crear complejos sistemas de educaci\u00f3n a distancia, sino mejor enfocarse en resolver un problema a la vez, aclarando que no es lo mismo la ense\u00f1anza remota que el aprendizaje a distancia.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">Al respecto, No\u00e9 Garc\u00eda G\u00f3mez, Subdirector de Educaci\u00f3n Media Superior del IEA, puntualiz\u00f3 que se esperan cuatro acciones de las autoridades estatales; que se establezcan unidades de comunicaci\u00f3n eficientes para que todos los alumnos puedan desarrollar sus actividades acad\u00e9micas, centrar las actividades acad\u00e9micas en los aprendizajes clave, que se dise\u00f1e un plan compensatorio de regreso a las aulas y que se creen mecanismos para atender la parte emocional y personal de los alumnos durante el aislamiento finalmente, Gustavo Mart\u00ednez Romero, Director de Educaci\u00f3n Media y Superior, enfatiz\u00f3 que en este momento se tiene que apelar al profesionalismo y la vocaci\u00f3n. Adem\u00e1s la sociedad tiene que saber que las instituciones de bachillerato siguen abiertas de manera virtual y remota para acompa\u00f1arlos.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\">En esta reuni\u00f3n, participaron representantes del Instituto de Educaci\u00f3n de Aguascalientes (IEA), Colegio Nacional de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica (Conalep), Telebachilleratos Comunitarios, Bachillerato en Arte y Humanidades, Bachillerato del Deporte, Escuela Normal, Unidades de Educaci\u00f3n Media Superior Tecnol\u00f3gica Industrial y de Servicios, el Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Aguascalientes (Cecytea), e integrantes de la Preparatoria Abierta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Necesario el trabajo colegiado entre subsistemas para determinar aprendizajes clave. Se busca implementar estrategias acad\u00e9micas que impacten en alumnos y maestros para que contin\u00faen con el aprendizaje a distancia. 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